| 分享人姓名 | L同學 |
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| 成績分享 | NTU GPA 4.12/4.3, GRE 328, TOEFL 107 |
| 錄取學校 |  Georgia Institute of Technology, MS in Electrical and Computer Engineering Carnegie Mellon University, MS in Electrical and Computer Engineering University of Michigan Ann Arbor, MS in Electrical and Computer Engineering University of Texas at Austin, MSE in Electrical and Computer Engineering |
| 心得分享 | 其實我很早就有出國念研究所的打算，所以一直覺得申請這件事應該還好，無非就是把以前做過的事情整理一下，寫SOP、CV，然後照著各間學校的要求把資料交出去。真的開始準備之後才發現，好像完全不是這麼一回事。 我覺得我最大的問題之一是很不會取捨。因為以前做過的事情不少，所以一開始寫 SOP 的時候，總覺得這個也很重要、那個不寫好像很可惜。尤其我是理工背景，很容易下意識開始解釋各種技術細節，覺得如果沒有把事情的背景和方法講清楚，別人可能就不知道我到底做了什麼，結果當然就是越寫越長，而且重點非常不明顯。 領航教育顧問Gene在這方面幫了我很多。很多我原本覺得「這一定要寫吧」的東西，討論之後才發現其實根本沒有那麼重要。反過來，有些我自己覺得沒什麼、可能一兩句就帶過的經歷，他反而會一直問我當時為什麼這樣做、遇到什麼問題，或是這件事後來對我有什麼影響。改了幾次之後，我才比較理解SOP真的不是research paper，也不是把CV寫成長篇版本。不是塞越多東西進去越好，而是要讓一個完全不認識我的人，在幾分鐘內大概知道我是怎樣的人、對什麼有興趣，以及為什麼想繼續念研究所。 不過除了文書之外，我覺得顧問對我最大的幫助其實是一直催我交東西。我拖延症滿嚴重的，而且SOP和essay對我來說又是特別容易拖延的事情。因為這種東西沒有標準答案，所以我很容易覺得「我再想一下好了」，或是「這週先把其他事情做完，下週再認真寫」。然後過一個禮拜，當然還是什麼都沒有寫。如果沒有人管我，我覺得我非常有可能一路拖到 deadline 前，才發現自己同時有好幾篇 essay 要寫。 所以雖然每次顧問問我「這週進度怎麼樣」或提醒我下一份文件要開始準備的時候，我其實都會有一點壓力，但現在回頭看，這大概是整個申請過程中對我最有用的部分之一。至少有人會固定確認我到底有沒有在做事，而不是讓我一直處於「我知道我該寫，但我今天還是不想寫」的狀態。 而且真的開始申請之後才會發現，每間學校的要求都不太一樣。除了SOP，還會突然冒出各種essay、short answer和其他文件。有些題目看起來差不多，但字數限制不同；有些則是問一個我之前完全沒有想過的問題。如果全部都自己處理，我大概會花很多時間確認現在到底該先做哪一份，然後確認完之後覺得很累，決定明天再開始。 這方面有領航教育顧問幫忙整理時程和確認申請資料，確實讓事情簡單很多。我只需要知道接下來該處理什麼，寫完之後再和顧問討論怎麼改。對我這種很容易拖延的人來說，有一個人一直把事情往前推真的差很多。 回頭看，我覺得申請研究所最麻煩的地方可能不是任何一份文件本身，而是整個過程真的拖得很長。中間還有很多其他事情要做，很容易一忙就把申請放到旁邊。然後每份文件又都會讓人覺得「好像還可以再改」，如果沒有一個明確的進度，很容易永遠停在準備中的狀態。 我原本其實覺得，如果自己的背景和經歷都準備得差不多，好像不一定需要找留學顧問，畢竟自己的經歷還是自己最清楚。但真的申請完之後，我覺得有人從旁邊看反而很重要，因為很多時候我自己覺得重要的東西，對第一次看我資料的人來說可能根本不是重點。 對我來說，領航教育顧問最大的幫助，一個是幫我把原本很散、什麼都想寫的內容整理得比較清楚；另一個就是確保我真的有把東西寫完。非常感謝領航教育顧問一路上的幫忙和耐心，尤其感謝顧問在我每次想拖延的時候繼續催我，不然我覺得我真的很有可能把整個申請搞砸。 |
